Mainz und Melbourne lernen und forschen gemeinsam
Katrin Schwabe-Fleitmann
09.03.2022
1 Min. Lesezeit
Die Förderung digitaler und interkultureller Kompetenzen von Studierenden der Logopädie und Physiotherapie ist Hauptziel des Projekts Learn.On, das im Oktober 2021 startete und noch bis September 2022 läuft. Studierende des Masterstudiengangs Klinische Expertise in Gesundheit und Pflege der Katholischen Hochschule (KH) Mainz sollen mit Studierenden des Studiengangs Speech Pathology der La Trobe University Melbourne, Australien, gemeinsam lernen und forschen.
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