IV. Münchner Fachtag zu Lese-Rechtschreibstörungen am 25. April 2026
Im Fokus des IV. Münchner Fachtages der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie am 25. April 2026 steht das Thema „Lese-Rechtschreibstörungen“. Etwa 20 Prozent aller Kinder und Jugendlicher in Deutschland verfügen nur über rudimentäre Lesekompetenzen und brauchen daher besonderen Unterstützungsbedarf beim Erlernen des Lesens und des Schreibens.


















